PROGRAM WYCHOWAWCZY 
SZKOŁY PODSTAWOWEJ 
W STUDNISKACH DOLNYCH
2004 – 2005
 
     Wychowanie w naszej szkole ma na celu wspierać wysiłki wychowawcze  rodziców, dzięki którym dziecko znajdzie swoje miejsce w otaczającym nas świecie zmieniającej się rzeczywistości, a także w nieprzewidywalnych dzisiaj sytuacjach w jakich znaleźć się może w przyszłości.
     Głównym celem wychowania w naszej szkole jest wszechstronny rozwój osobowy uczniów osiągany w toku nauczania oraz przy pomocy specjalnych, aktywnych metod wychowawczych. Wartością podstawową wychowania w naszej szkole jest patriotyzm, szacunek dla rodziny i tradycji oraz poszanowanie wspólnego dobra. Podejmujemy też działania profilaktyczne przeciw przemocy, agresji i uzależnieniom.
     Wychowawcy klas opracowują program wychowania swojej klasy i realizują go przy współudziale pozostałych nauczycieli.
     Zadania wychowawcze pozostają w zgodzie z treściami wychowawczymi zawartymi w statucie szkolnym i regulaminie szkolnym. Priorytetem tegorocznych działań będzie edukacja europejska. 
 
 Założenia podstawowe PROGRAMU WYCHOWANIA w szkole:
1.       Szkoła uczy, wychowuje i dostarcza rozrywki.
2.       Wychowanie stanowi integralną część działania każdego nauczyciela.
3.       Nauczyciele wspierają rodziców w wychowaniu ich dzieci.
 
Cele wychowawcze:
1.       Wszechstronna pomoc wychowankowi oraz kształtowanie jego osobowości.
2.       Rozwijanie u wychowanków cech charakteru takich jak:
-         wrażliwość na krzywdę,
-         tolerancja i szacunek wobec innych,
-         pozytywne nastawienie wobec innych kultur, wyznań  narodowości,
-         odpowiedzialność,
-         poczucie własnej wartości.
3.       Wychowanie człowieka kulturalnego.
4.       Wychowanie człowieka kochającego swój kraj i utożsamiającego się ze wspólnym europejskim domem.
 
Metody i sposoby działania:
1.       Godziny do dyspozycji wychowawcy.
2.       Psychoedukacja rodziców i uczniów.
3.       Indywidualne rozmowy z uczniami.
4.       Wycieczki klasowe.
5.       Pomoc w umiejętnym spędzaniu przez ucznia czasu wolnego.
6.       Podtrzymywanie i rozwijanie dobrych tradycji szkoły.
7.       Twórczość plastyczna, techniczna i artystyczna dzieci.
 
 
Spis programów (obszary).
I.              Przeciwdziałanie przemocy.
II.          Przeciwdziałania wulgaryzmom.
III.       Wspieranie rozwoju dzieci. Zapobieganie niepowodzeniom szkolnym.
IV.        Bezpieczeństwo uczniów w szkole i poza szkołą.
V.             Współpraca z rodzicami i środowiskiem    lokalnym.
VI.           Edukacja europejska
VII.        Rozwój samorządności uczniów.
VIII.     Tradycje szkoły – kalendarz.